重庆自考学前教育心理专业简答题

3-4

3、幼儿操作学习的运行机制

4、幼儿学习的特点

重庆自考学前教育心理专业简答题

3-4

参考答案

3、幼儿操作学习的运行机制

操作学习包括以操作为方法和手段的学习，也包括以操作为目的和内容的操作本身的学习

运行机制：（1）反复的操作——认识联系（2）在实物客体刺激下，形成条件发射，促成对客体认识，可促使新的操作形成

4、幼儿学习的特点

（1）游戏是幼儿学习的基本形式和方法

（2）幼儿在生活中学会学习

（3）幼儿学习强调真实和经验和主动参与

（4）需要幼儿园教学的适应与促进