重庆自考学前教育心理专业简答题
3-4
3、幼儿操作学习的运行机制
4、幼儿学习的特点
重庆自考学前教育心理专业简答题
3-4
参考答案
3、幼儿操作学习的运行机制
操作学习包括以操作为方法和手段的学习,也包括以操作为目的和内容的操作本身的学习
运行机制:(1)反复的操作——认识联系(2)在实物客体刺激下,形成条件发射,促成对客体认识,可促使新的操作形成
4、幼儿学习的特点
(1)游戏是幼儿学习的基本形式和方法
(2)幼儿在生活中学会学习
(3)幼儿学习强调真实和经验和主动参与
(4)需要幼儿园教学的适应与促进