新时期农村自学考试可持续发展所应采取的措施

发表时间:2019-08-11 10:18

自学考试这种教育形式是提升农村人力资源水平的有效途径,其具有的“灵活多样、高度开放、适应性强、费用低廉”等特点使它向农村发展有着其他任何高等教育形式没有的优势,我们应把握这些优势,克服困难,使自学考试为新农村建设做出重要贡献。要使自学考试更好地为新农村建设服务,首先转变教育观念和指导思想,针对新农村建设实际需要,建立一套适应农村经济建设与社会发展需求的开放式、灵活有序的新型自学考试模式。在宣传工作、专业设置、优惠政策、服务体系建设等方面进行调整和改革,从新农村建设对人才需求的实际出发,为农村培养大批留得住、用得上的实用技术人才,使自学考试更加贴近农村、农业、农民。

  1.转变观念

  首先,要正确认识和定位面向农村的自学考试。自学考试面向农村,不仅仅包括学历教育,更应该注重掌握技能和实用技术的非学历教育。另外,对自学考试的培养对象,不要狭隘的理解成是农民,农村基层工作者、乡镇管理人员、技术人员、教师、医务工作者都应成为参加自学考试的对象,这样才能对农村自学考试合理定位。

  2.因地制宜地设置考试形式、专业、课程等

  没有调查研究,就没有发言权,这对农村自学考试来说尤其重要。自学考试不能想当然地设置专业和课程。自学考试是一项系统工程,会遇到许多困难和问题,各地区自学考试办公室或办学单位要加强领导,深入农村调查研究,因地制宜地采取切实有效、灵活多样的方法及措施搞好工作。根据调研结果,具体开设适合本地区自学考试的专业、并编写合适的教程、选取多样灵活的考试方式。例如,如本地区的农民大多以进城务工为经济来源,自考办学单位就可以开设建筑、餐饮、装潢、制衣、养殖、花卉栽种、美容美发等技术含量相对较高的适农专业;如果本地区主要是以种植业为主,就可以开设食品加工等专业;如果地区相对发达,乡镇企业林立,就可以开设一些经营、管理、营销课程或者加强生产技能的培训等等。并搞好农民上岗前实践技能的培训工作,那么自考工作就真正做到了为适应农村形势而服务,并大有可为。

  3.加强宣传工作

  要加强农村发展自学考试的宣传。农村参加自学考试的人目前还是非常少的,虽然自学考试在城市已经历了竞争的危机,但在农村却依然是没有真正深入民心。自学考试里面有一些种植类、畜牧类、加工类专业都是非常适合农村居民的,但自学考试向农村拓展的渠道依然没有畅通。目前情况下,县级自学考试办公室必须加强宣传,尤其是在考生报名和考试的时候,应当多散发关于自学考试的材料。同时积极引导乡镇展开宣传,在农村用宣传车或张贴海报和采用条幅进行宣传。更重要的是加强成功案例的宣传,起到榜样示范的作用。

  4.完善服务体系

  首先,各级政府部门应该具有长远发展的眼光,自觉加大资金投入,全方位完善农村自学考试工作机构的建设,并从拨款体制上予以保障,加强乡镇自考工作站的软、硬件设施建设。其次,加强社会助学和自学辅导工作,在农村建立自学考试服务网络体系,在乡镇一级逐步建立自考的工作站、服务站,开展自学考试宣传、咨询工作,为考生代办报名手续、订购和发送自学教辅资料,组织考生参加助学辅导活动和实践环节考核以及到高校或主考院校学习参观。积极创造条件,加强基层办考力量,设立专人管理自学考试考务工作,加强考点管理,严肃考风考纪。提高农村自考工作管理水平,建立完善各项管理制度和相应的考核评估制度,进一步加强自学考试工作机构的工作规范化、制度化。

  5.制定优惠政策,加强学以致用

  为促进农村自学考试,使农村自学考试健康、稳步的发展,应制定一系列优惠政策。自学考试部门应积极、主动地联合各有关部门,特别是县乡级政府,争取他们对农村自学考试工作的支持,将农村自学考试工作纳入到本地经济、社会发展以及教育、人才培养的总体规划之中,出台相应的激励与扶持政策,这些政策应包括:降低农村考生的报名费、教材费、助学辅导费;毕业后的使用和工资待遇政策。在增强农村自考生的科技文化知识的同时,还要帮助他们把所学到的知识应用到实际的生产生活中去。只有当农村居民看到参加自考后,自身的能力素质、自己的本领确实得到了提高,有了实际的表现,才会有更多的农村居民自觉的参加自考,激发他们的学习热情,改变农村的社会风气,促进农村的经济发展,为服务于社会主义新农村建设发挥自己的应有之力。


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