广西2022年艺考改革

2022-01-14 16:00

近日,自治区招生考试院公布《广西进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》(以下简称《方案》),明确从2022年起,逐步推进高校艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)相关改革工作。到2024年,基本建立分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。


  《方案》对文化课成绩要求、考试形式、录取方式等提出哪些新的规定?新政策对艺考生会有多大影响?今年的艺考有哪些新变化?记者就此梳理《方案》重点内容,并邀请桂林市招生考试院相关负责人、经历多次艺考改革的学校校长提出建议,供艺术类考生参考。


  ■新变化


  1 严控校考范围和规模


  ●《方案》明确,我区艺术统考的科类包括美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播影视编导类、航空服务类等,到2024年基本实现艺术类专业我区艺术统考全覆盖,基本建立以统一高考为基础、艺术统考为主体,依据高考文化成绩、专业能力考试成绩,参考普通高中学生综合素质评价结果,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。


  ●《方案》还明确,要严格控制现场校考人数,原则上校考人数不超过相关专业招生计划的6-8倍,积极采取线上考试或使用艺术统考成绩进行初选。我区高校艺术校考不得在区外设置考点,区外高校艺术校考也不得在我区设置考点。


  ■解读:有利考生加强文化课学习


  桂林市招生考试院相关负责人认为,过去有的艺考生要辗转于多所学校参加考试,而每个学校考试侧重点不同,如何在短时间内准备得更全面,老师和考生都很发愁。艺术统考改革后,我区高校艺术类专业招生实行"文化素质+专业能力"的考试评价方式,文化素质使用统一高考成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。这样一来,减少校考以自治区统考为主,标准更统一,将减轻考生负担。此外,校考数量缩减,考生也能腾出更多时间加强文化课学习。


  2 文化成绩比重提高


  ●以前,艺考生对专业课成绩当成重中之重,文化课则不太重视。为此,《方案》明确逐步提高文化成绩要求。《方案》提出,根据不同艺术类专业人才选拔培养要求,分类划定、逐步提高艺术类各专业统一高考成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术类专业人才选拔"重专业轻文化"倾向。2023年,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。2024年起,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。


  ●《方案》特别提出,艺术史论、戏剧影视文学等艺术类专业招生,不再进行艺术专业能力考试,直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,择优录取。


  ■解读:考生应注重综合素质培养


  桂林市课改委综合素质评价专家指导委员会成员、桂林市第八中学副校长赵军华认为,这就要求艺考生在高一的生涯规划确定好自己的专业,通过选课走班,在高一、高二阶段,一边学习专业,一边在校学习文化,保证文化课一定不落下。在高三专业强化训练时,保证高三**轮文化复习不落下,第二轮文化复习迎头赶上,第三轮文化复习再冲刺,从而保证艺术生的各专业统一高考成绩达到录取最低控制分数线和综合成绩所占比例要求。


  在赵军华看来,高校将把考生综合素质评价作为招生录取的重要参考,意味着文化课成绩愈发重要,综合素质评价地位也越来越重要。艺考改革着力选拔培养德艺双馨的艺术人才,考生应注重综合素质培养,夯实文化素质和专业基础,力争成为具备丰厚文化底蕴和突出专业能力的艺术生。


  ■专家释疑


    新政策对今年艺考生有没有影响?考生应如何应对?


  一直以来,因为文化课成绩要求低,一些考生和家长寄希望于通过艺考作为"升学捷径"。新政策出台后,对今年艺考生有没有影响?未来艺考还会"容易"考吗?


  桂林市第十九中学校长蒋文荣见证了近年艺考改革过程。在他看来,从发布的时间节点看,这一次改革完全落地是在2024届及以后,2022年考试还是主要参照之前的政策,对今年艺考生没有影响。


  蒋文荣认为,艺术统考改革就是在扭转重专业轻文化、重招生轻培养的人才培养倾向,推动艺术类人才培养回归育人本质,引导考生及家长理性选择高考路径。从《方案》可以看出,艺术统考改革进一步明晰高校根据自身办学特色、师资队伍和毕业生就业确定了艺术人才培养的方向和数量,实现招生与就业的动态管理,避免了艺术生最后盲目选择高校和专业,对指导艺术生的生涯规划和选课走班有一定帮助作用。


  艺术统考改革,利大于弊,在书法、音乐、美术、舞蹈、播音主持、编导有一定特长或爱好的高中生完全可放下包袱,坚定走艺术特长之路,实现圆自己理想的大学和专业的梦想。更重要的,艺考生可以通过艺术统考,可以报读就业前景好的艺术和文化交叉专业,而文化生就没有那么容易。


  蒋文荣建议,对于在艺术专业有突出才能和表现的考生,在高一、高二阶段可侧重学习艺术专业,高三艺术统考后要积极参加校考,争取高校破格录取资格,虽然破格的比例不大,但对于文化基础弱的艺术考生也不失为一种圆大学梦的办法。