自考的真正意义在于智慧自考生心得体会

发表时间:2021-09-28 22:44

自考自开办就伴随着争议,有些人认为统招生都已经难以生存,何况自考生事实上,这是对自考缺乏了解,甚至对曲解了学习的真正意义。

其实,自考的意义并不在于那些知识,而在于学习过程中积累的学习方法和提高的人类智慧。这其实就是常见于哲学书籍上的,知识和智慧的区别,有先哲曾经说重庆自考过知识和智慧,记忆力造就了前者,而哲学造就了后者。大家在自考的课程中也学过马克思主义哲学,知道哲学是人生观和世界观,是指导人们处事的方法论。

很多同学已经意识到了,自考课本上的知识有些时候不是那么实用,甚至可以说有些脱离实际,有的教材更是上个世纪出版的,而最糟糕的是有些重庆自考本科专业的知识体系结构恐怕也已经不是合适现在社会的需要,虽然自考经常在调整考试计划,但和统招的差距还是很明显的,而归根到底,这些知识是否有意义那我很遗憾的告诉大家,就这些知识本身而言可能意义并不大。

因此,对于死记硬背的学习方式我们是否定的。有些同学把一本书背个五六遍,考试成绩重庆自考报名都非常高,但最终到工作岗位上,学会计的不会做帐,学计算机的不维护计算机,学汉语言文学的做不得文章,产生了高分低能的情况,这种情况在统招也普遍存在,就是误解了自考原本的意义。

智慧的层次,他更高于知识,知识是被动地、消极地、积累性的,而智慧是主动地、积极地、富有创造力的,重庆大学自考它是可以解决具体问题的方法。

参加自考,曾经圆了成千上万的学子对知识的渴望,回首过去,他们总能感慨良多,他们感谢自考给他们所带来的一切。

一边工作,一边读自学考试的课程,的确很累,但是2年下来,我发觉自己收获不少,没有单纯工作造成的浑浑噩噩,也没有单纯学习造成死读书的重庆自考招生问题,所以我提倡半工半读,终生学习的人生哲学。

学习,包括理论和实践,功利色彩比较间接,主要是要掌握各种技能,并取得被社会大多数人认可的证明(包括学历和各种证书),学校中一般没有条件提供学生实践和认识社会的条件,结果书本成为最主要的形式,学生学了不知道能派什么用,很茫然,我重庆自考学校也是这么过来的,三年计算机大专,除了落后的计算机专业课和各种莫名其妙的基础课,我还学了会计,管理,营销等等,当时跟本不知道能干么,只知道应付考试。

工作以后,我发觉自己所学的根本用不上,有一段茫然若失的阶段,主要给人干些打字搬箱子的活,由于没有足够的能力,课题组长不愿意指导我,高级的工作是不让我干。

自从自考以来,我发觉工作学习的互补作用了,学习与工作结合的更紧密了,计算机通信原理和信号系统两课对我的工作有直接的促进作用,其中有一次我们公司有个程序没有人能做出来,我经过研究后写了很多种方法,终于被老板认可了,再后来将来某卫星中还有一段程序便是我自己编的。